1.这位编辑不会点铁成金,却常常点金成铁,把别人的好文章改得乱七八糟。
2.若是文章能得到他的赏识,来年汴京赴考多有裨益啊!
3.你们其中或许有些人记得“通过显微镜看世界”和“20令人惊叹的眼部微距拍摄图像“这两篇文章。那么现在让我们一起来欣赏人眼超高清特写镜头吧。
4.写文章要提倡鲜明、准确、生动的文风,反对故意堆砌词藻,华而不实。
5.这篇文章使读者身临其境地感受到长城壮丽的景色。
6.写文章时不应被眼前的事物所局限,而应让自己的想象驰骋于广阔的天地之间。
7.邹大人,秉公而断倒是不错,但您可曾想过,因考场作弊革掉一个解元的功名,这事别人会怎么看?会不会拿这事做文章呢?
8.他写的文章漏洞百出,自相矛盾,这能说是一篇好文章吗?
9.你写的这篇文章简直是妙笔生花啊!
10.但对于经验丰富的墨西哥政治观察家而言,文章避重就轻了。
11.此事,被章太炎、刘师培、宋教仁、谭人凤等人抓住大做文章,说孙中山“受贿”、“被收买”,一时间闹得满城风雨,不可开交。
12.原本不生动的文章,被老师简略增删几句,竟使全文色彩焕然一新。真可以说:是“画龙点睛”之笔。
13.资料得靠平日累积,素养得靠平日修练,临渴掘井如何成就好文章?
14.文章脉络构,如天马行空,全然具有个人风格,不类之前种种。
15.中国的报纸以显著地位刊登丁玲、茅盾等友人悼念她的文章.
16.所学的这些,似乎只是为了得个文凭,为了写写文章,为了满足某种精神需求,甚至只是为了多一些玄谈素材,这和学佛是完全不相应的。
17.学习是劳动,并且应当永远是劳动,是充满了思想的劳动,使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想,而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。乌申斯基
18.这篇文章写得真好,前后照应,恰繁好处。
19.这篇文章被他批驳得体无完肤。
20.她这篇文章基本上是平铺直叙,读起来没有一点儿吸引力。
21.这篇有如行云流水的文章,十分获得读者的喜爱。
22.文章中所阐述的道理强贵圆熟通达,易被人们理解和接受;文辞最忌讳支离破碎,冗长繁杂,脱离中心。
23.十二、由于他平时喜欢在写作上下功夫,所以不管写什么文章都可以信手拈来,一挥而就。
24.写文章要有内涵有深度,尽量避免那些可有可无的遣词造句和无关痛痒的苍白叙述。
25.我告诉他,尽管我对这个文章的中心思想不相苟同,但我觉得这个文章引人入胜,也发人深省。
26.文章篇幅不短,但对社会敏感问题却避而不谈,而那些不着边际的话却讲了不少。
27.这篇批评文章,可以起到讽一劝百的作用。
28.他这篇文章写得既朦胧又杂乱,使人莫名其妙。
29.但是由于政府相应的政策措施及宣传力度不到位,致使当节约资源效益不大或根本没有效益,与企业的利益和基层群众的利益挂钩不紧密时,出现企业和群众对发展循环经济动力不足,他们或者只注意做表面文章应付上级检查,或者根本就是观望态度。
30.他的文章写得非常流畅。
31.“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”,积累好你课堂上的得失,珍惜好你生活中的感受。
32.他的文章用语新鲜活泼,生气盎然,读来给人有苍翠欲滴之感。
33.鉴赏时也不必面面俱到,或词语运用的不可替代性,或作品中意象凝聚着丰富的情感,或修辞使用的恰到好处,或从知人论世的角度谈作品的思想内容等,一篇文章抓住一点就可以了。
34.这些文章无论从语言到内容、到形式,都具有典范性。
35.读文章时,要声情并茂、抑扬顿挫,才能把文章读得更生动!
36.让学生不要脱离现实,无病呻吟,言之无物,这就需要学生关注社会,更需要杜绝那种做作忸怩、无病呻吟、故作高深的文章。
37.原本不生动的文章,被老师简略增删几句,竟使全文色彩焕然一新。真可以说:是"画龙点睛"之笔。
38.一篇文章的观点要前后一致,不能自相矛盾。
39.我常常在书的海洋中流连忘返,有时漫不经心的翻开一本书,立刻就被作者妙笔生花的文章吸引住了。
40.治点子弟文章,以为声价,大弊事也。
41., 如果有一个获得大量资助的研究方案和许多像这样的文章,向那些对转向低碳世界兴趣不大的人推广理念,情况将会怎么样?
42.有的编辑有点铁成金的本领,那些写得平庸无奇的文章,经他一改动,便成了一篇生动活泼的佳作。
43.只有平时注意积累和观察,写文章的时候才能妙笔生花。
44.革命不是请客吃饭,不是做文章,不是绘画绣花,不能那样雅致,那样从容不迫,文质彬彬,那样温良恭俭让。革命是暴动,是一个阶级推翻另一个阶级的暴烈的行动。
45., 兵马未动,粮草先行班马文章宝马香车兵强马壮避世金马。
46.警方侦查获悉,9月份以来,网民“Roswell”和“出世作”先后在外地网站论坛发表文章,称广州大学城里发生4起强奸案,有四五个女生被强奸。
47.赵老师只把文章改了几处,却起到了一字千金的作用。
48.之所以你的文章写不好,是因为你没有用心去体会生活,感悟万物。
49.你可以在阅读过程中对文章进行综合整理,也可以在阅读完整篇材料之后进行。
50.首先感谢老师对鑫宇的辛勤培育,正是由于老师的辛劳才让你有了一定的进步。我们更希望你在吃苦耐劳与坚韧不拔上有更大的进步。要知道天才出于勤奋,梅花香自苦寒。同时,希望你今后多阅读一些名着或历史上的精华文章,使你的文章更上一个台阶。
51.我没有那一挥而就的才气,这篇文章容我仔细琢磨,几天后才能完成。
52.这篇文章妙就妙在不著一字,尽得风流。
53.一篇文章或一篇演说,如果是重要的带指导性质的,总得要提出一个什么问题,接着加以分析,然后综合起来,指明问题的性质,给以解决的办法。毛泽东
54.文章写得漂亮,是因为他善用修辞,例如比喻、拟人等。
55.文以载道,作者所要表明的思想观点,是文章的重心所在,我们阅读时必须给予相当的重视。
56.文章通过近十年参加国内公路机电工程施工投标,充分认识到公路机电工程投标报价策略的重要性,提出一些粗浅认识和体会。
57., 这篇文章大量引经据典,借古讽今,说得鞭辟入里。
58.有的人喜欢吹毛求疵,抓住工作中的一点缺点就大做文章。
59.写文章的最高境界是妙手偶得,自然天成,吹毛求疵,咬文嚼字什么的,又有何意义呢。
60.爸爸写文章一丝不苟,用词造句反复推敲。
61.一百十七、人的一生就像一篇文章,只有经过多次精心修改,才能不断完善。摘自:读书名言。
62.事业文章,随身销毁,而精神万古如新。
63.文章着重分析装药在目标外部接触爆破时,不同的起爆点位置产生的爆炸压力情况。
64.文章的末段,玉泉观鱼本属赏心乐事,偏又同和尚来一番关乎现代婚姻的对话,如读庄周和惠施遨游濠梁,论辩鱼乐的旧典,略有蹈常袭故的手段在。
65.读着那一篇篇构思特别,富有哲理性,富有思维性,富有抒情性的文章,不由得兴趣盎然,不由得爱不释手。
66.钱钟书先生博览群书,他写的文章思路开阔,见解精辟。
67.这篇文章导致了球迷气愤填膺,暴跳如雷。
68.鲁迅先生写文章总是反复修改,仔细推敲。
69.这两篇论文如今已经称为合成生物学的研讨篇目,尽管在当时,任何一篇文章都没有引起公众注意。
70., 人情洞察皆学问,嬉怒笑骂即文章。天下熙熙功名道,百无一用蠹书箱。先骂天昏无光亮,再怒善恶不得偿。神龛众偶心如铁,枉受香火在一方!今何在
71.基于对文章内容的理解和认同,读这些文章时,不少老师读得声情并茂,娓娓动听。
72., 文章的语言是需要锤炼的。
73.文章总结了对机械设计、制造及自动化专业本科课程“机械设计基础”课程双语教学实践中的一些体会,并介绍了教学中一些经验和方法。
74.各国政治家、社会活动家、学者都纷纷就此发表了大量言论和文章,各种专著层出不穷。
75.鲁迅先生写文章总是反复修改,仔细推敲。
76.从前两个阶段的实效来看,九十年代的改革还是做表面文章,搞形式主义,没有真正触及到产权和职工身份这两个根本问题,围绕企业制度喊了一些口号,变换了一种生存方式。
77., 这篇文章写得字斟句酌,语言相当优美。
78., 因博友如此之多,又如此贫困而无法对他们进行控告,而且大多数将他们带有诽谤文字的、沉思性质的文章聚集起来的博友并不在英格兰和威尔士的管辖范围之内,因此英国法庭也是鞭长莫及。
79.这会让人觉得疲惫不堪,尤其是那些既无说服力又无比乏味的文章。
80.但是由于政府相应的政策措施及宣传力度不到位,致使当节约资源效益不大或根本没有效益,与企业的利益和基层群众的利益挂钩不紧密时,出现企业和群众对发展循环经济动力不足,他们或者只注意做表面文章应付上级检查,或者根本就是观望态度。
81.他已经不再相信自由意志,而是喜欢重复卡莱尔的这句名言:“世界历史是我们被迫阅读和不断撰写的文章,在那篇文章里面我们自己也在被人描写着。”。
82.时间穿梭在茫茫人海,直到消失,再也找不到。过去的时间在哪里消失?未来的时间在哪里停止?没人知道答案。人生不会给机会让你修改病句的,因为它本来就是一篇充满了遗憾的文章。
83.他的文章自出机杼,风格特异,让人爱不释手。
84.判词-西江月(其一),无故寻愁觅恨,有时似傻如狂;纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通庶务,愚顽怕读文章;行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!
85.分析课文,要注意理清文章的线索。
86., 我的文章一方面是写在书里,一方面是写在大地上,写在中国改革的大地上,这是我与一般作家不同的地方,我敢把劳动所得、身家性命,与中国改革的命运押在一起。
87.不管是一鳞一爪,不管是新与旧,读着这样的文章,会使我们永远做一个中国人——一个正直的中国人。
88.入妙文章本平淡,等闲言语变瑰琦。戴复古
89.已故的著名作家、学者戴英在遗篇文章中阐述过这样一个观点:“人,应当有所畏惧。”他认为这是一种对自我理性的约束。畏流言蜚语,从而提高自身修养;畏落魄苦难,从而不断勉励自己奋勇前行……我认为这是对自身真正负责的体现。
90.文章提出了五种寻找最佳视角的方法,即放眼全球,紧跟时代步伐;贴近受众,凸显人文关怀;小处着手,做到以小见大;独辟蹊径,敢于标新立异;反复比较,寻找最优视角。
91.好文章首先要有好意境,然后才是好文字。
92.学习是否也这样:谁想一下子穷尽一篇文章或一部文学着作的妙处,超越了本人的接受限度,最终反而有害。
93.他的文章举世闻名,你叫我续写一段,那岂不是狗尾续貂吗?
94.这篇文章写得波澜起伏,引人入胜。
95., 他的总结论评论句是官样文章。
96.这篇文章措辞尖刻,锋芒毕露。
97.你这篇文章必须马上发表,否则将成为明日黄花,无人欣赏了。
98.大部分得分较低的记叙,除了语言贫乏、结构混乱的文章外,往往是那些无病呻吟、胡编乱造、穿靴戴帽的文章。
99.有的编辑有点铁成金的本领,那些写得平庸无奇的文章,经他一改动,便成了一篇生动活泼的佳作。
100., 喜怒哀乐笔落惊风雨,冷嘲热讽皆尖酸刻薄,嬉笑怒骂皆成文章,逗乐调侃亦为它捧腹,妙不可言且滑稽可爱。
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